建设制造强国、数字中国、推进产业基础高端化的战略目标,推动以人工智能技术和数字经济为代表的新一轮科技和产业革命的浪潮。这给予我国大学计算机基础教育改革以新的压力和动力。
在此基础上,连续成功举办十届的全国大学生计算机应用能力与信息素养大赛即将迎来第十一届赛事,本次赛事增设“平面视觉设计”新赛项。ACAA(Autodesk中国教育管理中心)作为协办单位,为赛项实施提供专业支持和技术保障。
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作为一家职业技能等级考核专业机构,ACAA始终聚焦于最新技术和设计师的实际岗位需求,在创意设计与数字技术领域具有影响力。众多学员通过ACAA职业技能培训和考试强化了职业技能水平,提升了职业竞争力,或实现创业,或成功就业并成为企业的骨干力量。更多企业通过职业技能考核强化技术实力,通过证书提升企业竞标成功率。
ACAA连续六年承办“Adobe·Shall We Dance数字艺术大赛”,同时还承办了“Autodesk (中国)设计盛典”、“Wacom 数字艺术大赛”,以不同形式参与和支持国赛、省赛和行业赛等各类比赛。2020年,ACAA作为“中华人民共和国第一届职业技能大赛”支持单位为院校提供技术支持和世赛国赛项目实训方案。
2021年,ACAA响应“十四五”规划,开始探索更前沿的技术领域,根据1+X证书制度的要求,为“数字孪生城市建模与应用”职业技能等级提供技术支持和服务。
数字创意带领未来!数字创意是社会和科技数字化发展的必然产物。作为八大新兴产业之一,数字创意产业在推动传统产业结构升级的同时还起着带领发展的重要作用。
相信此次大赛,ACAA定会携手大赛组委会,即全国高等院校计算机基础教育研究会、全国高等学校计算机教育研究会、工信行指委计算机类专业指导委员会、《计算机教育》杂志社,响应建设现代化教育强国号召,契合当前大学计算机基础教育改革发展新形势,落实教育部开展人工智能教育的精神和信息技术课程标准,着力推动计算机基础教育和计算机公共课程改革与创新,引导学生在掌握信息技术技能和精益求精的工匠精神基础上,增自主学习能力,更加注重解决问题能力和创新能力培养。
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